12月19日晚，我校在三楼会议室举行了课改阶段性总结大会。初一年级、初二年级、高一年级、高二年级教师参加了本次会议，校长田正富、副校长谢彪、副校长郑昌贤、教科室主任孙辉出席了本次会议并发言，教科室副主任罗运主持会议。

    会上，校长田正富对教师们在课改探索中所取得的成绩给予了高度肯定。他强调，课堂教学是提高教育教学质量的主阵地，课堂教学改革是提高教育教学质量的突破口，每一位教师在课堂教学中要真正体现学生的主体地位，实现教师的“巧教”和学生的“乐学”， 打造高效课堂。课改只有起点，没有终点，教师们要坚定课改信念，面对课改中的困难，希望教师们充分发挥主观能动性，努力创建自己独特的教学模式，继续夯实课改各个环节，实现高效课堂。教师之间要加强协作，老教师对刚迈入大学校门的新教师要加强指导，人人为学校的持续发展尽己所能。

    副校长谢彪、副校长郑昌贤、教科室主任孙辉在会上分别交流了自身课改探索中的实践经验，总结了前一阶段的课改工作，希望教师们在现有课改成绩的基础上，进一步坚持抓实6项工作，即抓实导学案，抓实预习课，抓实评价，抓实学生培训，抓实班级管理，抓实自身研修，号召教师们打造既“活”又“实”的课堂，提高我校教育教学质量。（图/胡敏）

校长田正富发言

副校长谢彪发言

副校长郑昌贤发言

教科室主任孙辉发言