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写人要要凸显个性

时间:2012-12-18 09:35来源:本站整理 作者:方绍鱼 点击:

 

     人与人不同,花有几样红。写人,就要写出人物的个性。如果作品中的人物都是千人一面,那么,这样的作品必定味同嚼蜡。因此,记叙文写作,要更多关注人物个性的描写。

    1、精彩事件凸显个性。写人离不开记事,因为人是靠事来表现的。但又不是关于人物的事都可以写,应写最能表现人物个性的事,且从不同的角度层面去写,做到以小见大,点面结合。鲁迅写《纪念刘和珍君》,选用了刘和珍毅然订《莽原》全年,参加师大学潮斗争,欣然前往请愿等事例,从不同的角度层面表现了刘和珍的正义感、斗争精神和爱国热情,恰当典型的事例使刘和珍的个性鲜明突出,形象丰满而富于立体感。

    2、对比烘托凸显个性。写人可以采用烘云托月的手法,通过对比,来凸显人物的个性。通过对比,或正面衬托,或反面衬托,人物个性会更突出,更鲜明。例如《曹操献刀》中,将曹操与众官对比,使曹操在众多人物之中脱颖而出,充分凸显了曹操勇敢多谋的个性,之后通过其与董卓、伯奢的对比,进一步烘托了曹操机智与多疑的性格。

    3、细节描写凸显个性。真实典型的细节描写是突出人物性格、丰富人物形象的重要手段,细节描写越生动典型,越能见出人物的个性;越细致入微,越富于表现力。一个小小的动作、一抹浅浅的微笑、一滴滚烫的泪水,都会使人物形象丰富生动,达到妙不可言的效果。如《守财奴》中对葛朗台临死前的细节描写,葛朗台在临死前,看见镀金的十字架,竟然做了一个令人难以置信的姿势,他想把金十字架抓到手里,就是这一抓送了他的生命。这样的细节,是人物个性最真实的流露,通过这样的细节,可以收到以一当十的效果。

    4、语言描写凸显个性。不同性格的人,有着不同的个性化语言。野蛮的人说话粗鲁,文明的人说话礼貌,虚伪的人说话善变,诚实的人说话真诚……描写富有个性化的语言,可以凸显人物的个性。例如《李逵负荆》中,作者写李逵的语言:“过往客人,借宿一宵,打甚鸟紧,便道太公烦恼,我正要和烦恼的说话。”只此一句,活脱脱地写出了一个粗鲁、霸道的李逵。还写道:“哥哥,你说甚么鸟话,山寨里都是您手下的人,护你的多,那里不藏过了。”富有个性化的语言,表现了李逵粗中有细的个性。

    5、动作描写凸显个性。富有个性化的动作描写,可以凸显人物的个性。个性化的动作描写,关键在于精心锤炼动词,以期一字传神。如鲁迅的《药》中写道:“华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下;便点上灯笼,吹熄灯盏,走向里屋子去了。“掏”“接”“装”“按”这一连串动作描写非常传神,形象地表现了华老栓、华大妈的谨慎、细心,也生动地表现了当时社会最底层人们生活的困境。

    6、肖像描写凸显个性。人物的肖像是富有个性化特征的。对人物的肖像进行细腻的描写,也是凸显人物个性的有效手段。例如描写王熙凤的奸诈,作者描写了她“三角眼”的特点;写祥林嫂的善良、勤劳,作者描写了她“顺着眼”的特征;写刘和珍和蔼可亲,描写了她“始终微笑着,态度很温和”的神态。这些肖像描写,寥寥几笔,却使人物形神兼备,栩栩如生。

    [佳作展示]

哥,是捡来的吗?

某考生

    哥,黝黑的皮肤,粗壮的胳膊像一头健壮的牛;哥,粗声粗气,蓬乱的头发,像一匹任劳任怨的马;哥,沉默寡言,起早摸黑,像一头拉磨的驴。都说哥是捡来的,因为哥是一个只要有饭吃就像牲畜一样拼命干活的家中唯一的劳力。

    风轻轻地划过身边,传来哥喘气的声音;麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水,在阳光下,像一颗颗珍珠,飞起又沉入无边的麦浪。

    哥真是捡来的吗?在无边的黑夜里我问着依然闪烁的群星,也许它们知道哥是不是从娘肚子里出来的。哎!想起娘,想起我一问她,哥是不是捡来的,她就愉愉抹泪的样子,想起娘看着哥时那种心痛而又无奈的样子,想起……我想哥不是捡的吧!群星无语,只有无边的思索融化在无边的黑暗里。

    然而,终于有一天,一辆汽车接走了……不是哥,而是我……

    全村都愕然了,母亲单薄的身躯像一张经不起揉捏的白纸一样斜依在门槛上,枯黄的头发任风胡乱地吹拂着。

    哥,我想起了哥,我不顾一切地挣脱亲生父母温暖的手,冲向麦田。阳光下哥黝黑的脸上滚动着颗颗水珠,是泪?还是汗?我站在田埂上任由泪水在眼眶里泛滥,却再也无力叫出那个深沉的“哥!”

    哥傻笑着看着我,说:“回去多陪陪咱娘,她为你牺牲了不少。”

    娘为我牺牲了不少,是的,娘牺牲了自己的亲生儿子,为了我这个捡来的娃,为了我今天能坐在宽敞的教室里,娘让哥成了家里的唯一劳力。

    无数个日子里,娘给我一碗香喷喷的米饭,却给哥塞了一个硬邦邦的窝窝头,我对娘说:“这不公平!”娘只笑笑说:“你上学需要营养。”

    原来,我现在才明白,我和哥的命运是娘一手安排的,娘到底跟哥亲,还是跟我亲,娘为什么要这样做?此刻我方明白,原来这世上还有一种比母爱更伟大的东西。

    它像一股叮咚的泉水,滋养着我的心田,像一束温暖的阳光,给我前进的力量。

   [点评]文章刻画的人物,个性突出鲜明,形象丰满,富有感染力。文中的细节描写比较成功,比如,“母亲单薄的身躯斜依在门槛上,枯黄的头发任风胡乱地吹拂着;母亲给我端来香喷喷的米饭,塞给哥硬邦邦的窝窝头……”这些片段与细节拨动着读者的心弦,有力地表现了母亲的大爱。同时运用对比写法,将母亲对待“哥”与对待我的态度与做法进行对比,巧妙地烘托出母亲的善良、崇高、伟大。作者还对“哥”的肖像、动作与语言等方面进行了细腻传神的描写,突出了哥哥憨厚淳朴、任劳任怨、忍辱负重的个性。

 

 

(责任编辑:祝东顺)
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